- SEMANA DEL 27 - 30 ABRIL
Hi kids! Otra semana más! Espero que estéis bien. Esta semana sólo tiene dos sesiones porque el viernes es festivo.
- - Act. book pág. 39: 1 wings, bird/ 2 tail, fish/ legs, horse- Act. book pág. 40: 1 It’s got, head/ 2 It’s got, teeth/ 3 It hasn’t got, wings/ 4 It’s got, tail/ 5 It’s got, legs/ 6 It’s got, arms.-- Ficha 1 “reinforcement”: 1. tail/ 2. wings/ 3. legs/ 4. head/ 5. teeth/ 6. arms.1. wings, arms (bird)/ 2. 2egs, tail (frog)/ 3. teeth, legs (snake)/ 4. legs, wings (mouse).- Ficha 2 “extension”: 1. wings/ 2. head/ 3. arms/ 4. legs/ 5. teeth/ 6. tail.1. arms, legs, teeth, wings / 2. Head, tail, legs, arms.
PRIMERA SESIÓN
- Rutinas: Repasamos las rutinas. Podéis ayudaros de las siguientes canciones:
- Hello, hello song.(nueva)
- What's the weather like today? song (nueva)
- Days of the week song (nueva)
- Months of the year (nueva)
- Seasons (nueva)
- Class book page 46 Listen and learn (Escucha y aprende). Vocabulary
- Listen and sing the song (Canta la canción) "Chant 1"
- Listen and sing the song (Canta la canción) "Chant 2"
- Class book page 69: Cut the dinosaur's dice (recorta el dado)
- Throw the dice and draw a dinosaur. Deberás lanzar el dado e ir dibujando en un folio lo que te salga al tirar el dado y practicar las estructuras: It's got.../it hasn't got.
SEGUNDA SESIÓN
- Rutinas: Repasamos las rutinas de la sesión anterior.
- Repaso Numbers 1- 20 song
- Activity book page 41
- Ficha digital Body parts. Completar ficha en el enlace y una vez terminada, pinchad "terminado" y enviádmela poniendo nombre y grupo del alumno/a y añadiendo mi código ujh75zkzz8 para hacérmela llegar y corregirla.
- GAME: Hangman "body parts"
Pasad buena semana! Enjoy your week!
No hay comentarios:
Publicar un comentario
Nota: solo los miembros de este blog pueden publicar comentarios.